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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

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Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

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Confira o resultado <a target="_blank" href="http://www.bahiana.edu.br/CMS/Uploads/Resultado_Bolsas_PIBIC_BAHIANA_2012_2013.pdf">CLICANDO AQUI</a>.

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Confira a resultado.

Resultado da seleção para bolsas PIBIC - BAHIANA 2012/2013

<a target="_blank" href="http://www.bahiana.edu.br/CMS/Uploads/BAHIANA_Gabarito_Medicina_2012_2.pdf">CLIQUE AQUI</a> para fazer o download do gabarito da 1&ordf; fase do&nbsp;Processo Seletivo Formativo para o curso&nbsp;de Medicina.

Confira o gabarito!

PROSEF 2012.2 - Medicina

<a target="_blank" href="http://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/5557/3-sepet/">CLIQUE AQUI</a> para ver as fotos.
 
Adquirir conhecimento estudando &eacute; muito bom. Melhor &eacute; aprender aplicando esses conhecimentos em situa&ccedil;&otilde;es reais e ainda partilh&aacute;-los com os colegas, n&atilde;o &eacute; mesmo? Esse foi o objetivo do 3&ordm; Semin&aacute;rio de Prepara&ccedil;&atilde;o para Est&aacute;gio e Trabalho (SEPET) do curso de Psicologia que aconteceu na &uacute;ltima sexta-feira, 8 de junho, na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas. Estiveram presentes 95 estudantes do curso de Psicologia, a coordenadora do curso de Psicologia, Prof.&ordf; M&ocirc;nica Daltro, a coordenadora do NAPP, Ang&eacute;lica Mendes, a gestora do Servi&ccedil;o de Psicologia do ADAB, Sylvia Barreto, al&eacute;m de professores do curso. 
 
Durante a abertura, a Prof.&ordf; M&ocirc;nica Daltro falou sobre a forma&ccedil;&atilde;o em Psicologia, Prof.&ordf; Ang&eacute;lica Mendes abordou a import&acirc;ncia do autocuidado e a Prof.&ordf; Sylvia Barreto fez uma explana&ccedil;&atilde;o sobre o trabalho de extens&atilde;o no Servi&ccedil;o de Psicologia do ADAB. 
 
Confira o que foi apresentado pelos acad&ecirc;micos de Psicologia: 
&nbsp;
8h - CL&Iacute;NICA NA LINHA TCC 
 
Orientadora: Prof.&ordf; Martha Castro 
 
A experi&ecirc;ncia dos estagi&aacute;rios de psicologia com grupo de p&acirc;nico na linha da Terapia Cognitivo Comportamental 
Amanda Boaventura 
 
Atendimento individual em Terapia Cognitivo Comportamental 
B&aacute;rbara Barreto 
 
O papel do estudante de psicologia no centro de HTLV da Bahiana 
Tainan Purifica&ccedil;&atilde;o 
 
A experi&ecirc;ncia dos estagi&aacute;rios de psicologia com grupo de dor cr&ocirc;nica na linha da Terapia Cognitivo Comportamental 
Danilo Malaquias
 
9h - CL&Iacute;NICA NA LINHA HUMANISTA 
 
Atendimento individual na linha da Gestalt Terapia 
Leth&iacute;cia Pinho
 
10h - HOSPITALAR 
 
Orientadora: Prof.&ordf; Constan&ccedil;a Cajado 
 
Atendimento na Cl&iacute;nica Hospitalar 
Larissa Dias de Oliveira
 
11h - TRABALHO E ORGANIZA&Ccedil;&Otilde;ES 
 
Orientadora: Prof.&ordf; Eliana Edington 
 
Processo Seletivo: Instrumentos e T&eacute;cnicas para elabora&ccedil;&atilde;o de laudo no Grupo Indiana 
Amanda Gomes da Silva 
 
Treinamento e Desenvolvimento por Compet&ecirc;ncias na Bahiana 
Thamiris Sim&otilde;es 
 
 
12h - SOCIAL E COMUNIDADE
Orientadora: Prof.&ordf; N&aacute;dia Maur&iacute;cia Matos 
 
Est&aacute;gio em Sa&uacute;de e Comunidade 
Raizel Rechtman 
 
 
13h - CL&Iacute;NICA NA LINHA PSICANAL&Iacute;TICA 
 
Orientadora: Prof.&ordf; Ana Aparecida Braga 
 
A experi&ecirc;ncia dos estagi&aacute;rios de psicologia no SEPSI a partir da psican&aacute;lise 
&Acirc;ngela Cristina Souza 
 
A experi&ecirc;ncia do est&aacute;gio de psicologia no Centro de Dist&uacute;rbios Miccionais na Inf&acirc;ncia (CEDIMI) a partir da psican&aacute;lise 
Romina Echevarria

Seminários abordam diversos temas da prática em Psicologia.

Estudantes de Psicologia partilham experiências no 3º SEPET

A acad&ecirc;mica T&aacute;ssia Teles, aluna do 8&ordm; semestre do curso de Enfermagem da Bahiana, apresentou o p&ocirc;ster Significados da obesidade: a enfermagem no cuidado com o paciente obeso, no XXIV Congresso de Cardiologia do Estado da Bahia, que aconteceu de 30 de maio a 2 de junho, no Bahia Othon Palace.&nbsp;
&nbsp;
<img alt="" style="width: 492px; height: 371px" src="http://www.bahiana.edu.br/CMS/Uploads/T%C3%A1ssia%20Teles_Enfermagem_BAHIANA.JPG"> 
T&aacute;ssia Teles, aluna do 8&ordm; semestre do curso de Enfermagem da Bahiana. 
 
 
&nbsp;
O estudo &eacute; parte do seu trabalho de conclus&atilde;o de curso e &eacute; resultado de sua participa&ccedil;&atilde;o no grupo de Pesquisa para o Estudo do Excesso de Peso (PEPE). T&aacute;ssia teve como orientadores a professora do curso de Enfermagem, C&aacute;tia Palmeira, a supervisora do Ambulat&oacute;rio de Obesidade (que funciona no ADAB), Prof.&ordf; Dra. Maria de Lourdes Lima, a Dra. Ana Marice Teixeira Ladeia e o coordenador do Projeto, Dr. Arm&ecirc;nio Guimar&atilde;es, sendo, os tr&ecirc;s, professores do curso de Medicina.

Significados da obesidade é o tema de seu trabalho.

Estudante de Enfermagem participa de congresso

A disciplina Proped&ecirc;utica Cir&uacute;rgica 1, do curso de resid&ecirc;ncia e especializa&ccedil;&atilde;o em Odontologia promove, no pr&oacute;ximo dia 13 de junho, a partir das 8h, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, o I Ciclo de Semin&aacute;rios em Proped&ecirc;utica Cir&uacute;rgica do Servi&ccedil;o de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial da Bahiana/Hospital Geral Roberto Santos.&nbsp;
O evento &eacute; gratuito e tem como p&uacute;blico-alvo estudantes do curso de todos os semestre de&nbsp; Odontologia. Na ocasi&atilde;o, os estudantes residentes e da especializa&ccedil;&atilde;o apresentar&atilde;o semin&aacute;rios sobre pontos relacionados ao tema.
&nbsp;
I Ciclo de Semin&aacute;rios em Proped&ecirc;utica Cir&uacute;rgica do Servi&ccedil;o de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial da Bahiana/Hospital Geral Roberto Santos
Data 13 de junho
Hor&aacute;rio 8h a 12h e 14h a 18h
Local Pavilh&atilde;o 2, Unidade Acad&ecirc;mica Cabula
Entrada Franca 
Informa&ccedil;&otilde;es Secretaria de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Pesquisa e Extens&atilde;o
Unidade Acad&ecirc;mica Brotas&nbsp;&nbsp; Av. D. Jo&atilde;o VI, 275 - Brotas Fone: 71. 3276-8265 <a href="mailto:Posgrad2@bahiana.edu.br">posgrad2@bahiana.edu.br</a>
Unidade Acad&ecirc;mica Cabula Av. Silveira Martins, 3386 - Cabula Fone: 71. 3257-8206 <a href="mailto:posgrad3@bahiana.edu.br">posgrad3@bahiana.edu.br</a>

Residência e Especialização em Odontologia realiza Seminários em Propedêutica Cirúrgica.

Ciclo de Seminários

Sei que a&iacute; dentro ainda mora um pedacinho de mim 
Um grande amor n&atilde;o se acaba assim 
Feito espumas ao vento 
 
Forr&oacute; gostoso que s&oacute;, foi o que acalentou a Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, na noite desta segunda-feira, 11 de junho, marcando, em grande ritmo, o encerramento das atividades do Programa Candeal 2012.1. Neste semestre, a atividade contou com a participa&ccedil;&atilde;o de 315 estudantes dos cursos de Biomedicina, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Psicologia e Odontologia que, divididos em 24 grupos, foram orientados por 19 tutores, professores de todos os cursos da Bahiana. 
 
Pela primeira vez na hist&oacute;ria do Programa Candeal, foi realizada, como atividade de conclus&atilde;o, uma mostra de p&ocirc;steres com os relatos de experi&ecirc;ncias vividas pelos grupos. Na opini&atilde;o da coordenadora do programa, Prof.&ordf; Maria Antonieta Ara&uacute;jo, &ldquo;a mostra apresentou resultados muito produtivos. Essa a&ccedil;&atilde;o aproxima o trabalho de ensino &agrave; extens&atilde;o e ainda estimula a pesquisa e a produ&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica&rdquo;. 
 
Outra novidade apontada pela coordenadora &eacute; a inscri&ccedil;&atilde;o do grupo de pesquisa dos professores do programa no CNPq, no qual duas pesquisas j&aacute; foram submetidas: &ldquo;Impacto do trabalho interdisciplinar em um grupo de tabagismo, envolvendo acupuntura, Psicologia, Enfermagem e Medicina&rdquo; e &ldquo;Impacto das a&ccedil;&otilde;es do Programa Candeal na Forma&ccedil;&atilde;o dos Estudantes&rdquo;. 
 
Um sens&iacute;vel relato de experi&ecirc;ncia foi contado pela estudante do 2&ordm; semestre de Medicina, Monique Rolin. Ela, juntamente com alguns alunos de outros cursos da Bahiana, integrou o Grupo Inclus&atilde;o Social, orientado pelo professor Sidney Santana (Biomedicina) que atuou no Posto de Sa&uacute;de do Candeal atendendo a pessoas com diferentes n&iacute;veis de defici&ecirc;ncia f&iacute;sica. &ldquo;Buscamos fazer atividades que promovessem a inclus&atilde;o dessas pessoas. Realizamos oficinas de artesanato para a confec&ccedil;&atilde;o de porta-guardanapo, porta-papel higi&ecirc;nico e porta-retrato&rdquo;. Monique destaca como um dos aspectos importantes do trabalho a adapta&ccedil;&atilde;o com rela&ccedil;&atilde;o a outro indiv&iacute;duo, &ldquo;um dos aspectos positivos &eacute; aprender a se moldar ao outro, desenvolver mais a comunica&ccedil;&atilde;o. Tivemos que entend&ecirc;-los&nbsp; e nos fazer entendidos por eles&rdquo;. 
 
Entusiasmada, sua colega de grupo e estudante do 3&ordm; semestre de Enfermagem, Natasha Lisboa, conta que os pr&oacute;prios estudantes ministravam as oficinas. &ldquo;Pesquisamos como confeccionar as pe&ccedil;as e nos dividimos, sendo que cada um dos integrantes era respons&aacute;vel por um dia de oficina&rdquo;. 
 
E o que um estudante de sa&uacute;de aprende com uma experi&ecirc;ncia dessas? &ldquo;Foi muito importante, pois pudemos aprender a lidar com as diferen&ccedil;as, aprendemos a lidar com pessoas diferentes da gente. Recebemos muito carinho, aten&ccedil;&atilde;o e respeito e tivemos que aprender a ter aten&ccedil;&atilde;o e cuidado com o outro. Isso para um enfermeiro &eacute; muito importante&rdquo;, relata a estudante Cec&iacute;lia Gouvea, 3&ordm; semestre de Enfermagem. 
 
N&atilde;o &eacute; coisa de momento, raiva passageira 
Mania que d&aacute; e passa, feito brincadeira 
O amor deixa marcas que n&atilde;o d&aacute; pra apagar 
 
Outra experi&ecirc;ncia que abordou a sensibilidade dos estudantes foi o grupo Sala de Espera: o que esperar? Orientados pela professora Celeste S&aacute; (Psicologia), os estudantes desenvolveram um question&aacute;rio para avaliar o perfil dos usu&aacute;rios das salas de espera do Centro Estadual de Oncologia (Cican). &ldquo;Fizemos um formul&aacute;rio para avaliar o n&iacute;vel de satisfa&ccedil;&atilde;o, o relacionamento entre m&eacute;dico e paciente, falamos sobre os tipos de atendimento e realizamos algumas palestras&rdquo;, enumera Maira Ramalho, estudante do 2&ordm; semestre de Medicina. 
 
&ldquo;N&oacute;s t&iacute;nhamos que trabalhar para melhorar a ades&atilde;o ao tratamento. Ent&atilde;o nos foi pedida a elabora&ccedil;&atilde;o desse question&aacute;rio. A maior dificuldade de tivemos no come&ccedil;o foi que n&atilde;o t&iacute;nhamos um grupo fixo de pacientes para desenvolver o trabalho, pois a cada dia eram pessoas diferentes que estavam l&aacute;. Mas com essa dificuldade pudemos nos adaptar e desenvolver atividades como a import&acirc;ncia do riso, para que eles relaxassem mais. Tamb&eacute;m fizemos din&acirc;micas de relaxamento, trabalhando a respira&ccedil;&atilde;o&rdquo;, relata a autora do formul&aacute;rio, Talina Dourado, estudante do 5&ordm; semestre de Psicologia. 
 
Outros grupos realizaram, nas salas de espera do ADAB (Brotas e Cabula) e do IPERBA (maternidade e ambulat&oacute;rio), a atividade Sala de Espera: o que esperar? 
 
Segundo Prof.&ordf; Antonieta, tamb&eacute;m foi desenvolvida uma a&ccedil;&atilde;o com os funcion&aacute;rios da Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, inserida no Programa de Qualidade de Vida da Bahiana. Ela destaca que a Bahiana j&aacute; est&aacute; em articula&ccedil;&atilde;o com o Distrito Sanit&aacute;rio do Cabula para que o posto de sa&uacute;de do bairro possa contar com as a&ccedil;&otilde;es do Programa Candeal. 
 
E sem saber direito a hora e o que fazer 
Eu n&atilde;o encontro uma palavra para te dizer 
Ah! se eu fosse voc&ecirc; eu voltava pra mim de novo 
 
E de uma coisa fique certa, amor 
A porta vai estar sempre aberta, amor 
O meu olhar vai dar uma festa, amor 
Na hora que voc&ecirc; chegar 
 
Momento de descontra&ccedil;&atilde;o, mas tamb&eacute;m de reconhecimento pelo trabalho feito foi a performance dos professores tutores &ldquo; 3 E&rsquo;s: E-stranhamento, E-nfrentamento, E-ncantamento&rdquo;. 
 
E para finalizar a noitada chuvosa, al&eacute;m de muito amendoim, bolo e canjica, um trio nordestino agitou o arrasta-p&eacute;! 
 
Olha! 
Que isso aqui t&aacute; muito bom 
Isso aqui t&aacute; bom demais 
Olha! 
Quem t&aacute; fora quer entrar 
Mas quem t&aacute; dentro n&atilde;o sai... 
 
Pois &eacute;, para os estudantes que ainda n&atilde;o participaram dessa maravilhosa experi&ecirc;ncia de forma&ccedil;&atilde;o: calma! Confira em qual disciplina de seu curso voc&ecirc; vai ingressar nessa viagem: 
 
Enfermagem: Pr&aacute;tica Comunit&aacute;ria II&nbsp;&nbsp; 
Fisioterapia: Pr&aacute;ticas Fisioter&aacute;picas e&nbsp; Sociais II&nbsp;&nbsp; 
Medicina: Sa&uacute;de Comunit&aacute;ria III&nbsp; 
Psicologia: T&eacute;cnicas e Pr&aacute;ticas&nbsp; em Psicologia V&nbsp;&nbsp; 
Biomedicina: Sa&uacute;de Comunit&aacute;ria III&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Odontologia: Est&aacute;gio interdisciplinar

Programa Candeal 2012.1

Confira o resultado <a target="_blank" href="http://www.bahiana.edu.br/CMS/Uploads/Resultado_Bolsas_PIBIC_FAPESB_2012_2013(1).pdf">CLICANDO AQUI</a>.

Resultado da seleção para bolsas PIBIC - FAPESB 2012/2013

Adquirir conhecimento estudando &eacute; muito bom. Melhor &eacute; aprender aplicando esses conhecimentos em situa&ccedil;&otilde;es reais e ainda partilh&aacute;-los com os colegas, n&atilde;o &eacute; mesmo? Esse foi o objetivo do 3&ordm; Semin&aacute;rio de Prepara&ccedil;&atilde;o para Est&aacute;gio e Trabalho (SEPET) do curso de Psicologia que aconteceu no dia 8 de junho, na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas. Estiveram presentes 95 estudantes do curso de Psicologia, a coordenadora do curso de Psicologia, Prof.&ordf; M&ocirc;nica Daltro, a coordenadora do NAPP, Ang&eacute;lica Mendes, a gestora do Servi&ccedil;o de Psicologia do ADAB, Sylvia Barreto, al&eacute;m de professores do curso. 
 
Durante a abertura, a Prof.&ordf; M&ocirc;nica Daltro falou sobre a forma&ccedil;&atilde;o em Psicologia, Prof.&ordf; Ang&eacute;lica Mendes abordou a import&acirc;ncia do autocuidado e a Prof.&ordf; Sylvia Barreto fez uma explana&ccedil;&atilde;o sobre o trabalho de extens&atilde;o no Servi&ccedil;o de Psicologia do ADAB. 
 
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Resultado da seleção para bolsas PIBIC - BAHIANA 2012/2013

PROSEF 2012.2 - Medicina

Estudantes de Psicologia partilham experiências no 3º SEPET

Estudante de Enfermagem participa de congresso

Ciclo de Seminários

Programa Candeal 2012.1

Resultado da seleção para bolsas PIBIC - FAPESB 2012/2013

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