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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

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Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Na &uacute;ltima quarta-feira, 8 de maio, a Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica recebeu os estudantes do terceiro ano do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio S&atilde;o Paulo (CSP), para mais uma edi&ccedil;&atilde;o do Bahiana por um dia. Os 40 alunos foram divididos em dois grupos e fizeram um roteiro pelos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana. Ao visitarem o Laborat&oacute;rio Morfofuncional, coordenado pela professora Suzana Ara&uacute;jo, os discentes foram recepcionados pelos monitores do laborat&oacute;rio e aprenderam sobre diversos assuntos relacionados &agrave; Medicina e ao funcionamento do corpo humano. O curso de Fisioterapia foi representado pela professora Cl&aacute;udia Furtado, que inicialmente, promoveu um bate-papo sobre as fun&ccedil;&otilde;es do fisioterapeuta e a grade curricular do curso. Ap&oacute;s essa conversa, houve uma demonstra&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica sobre as t&eacute;cnicas respirat&oacute;rias e t&eacute;cnicas que envolvem rea&ccedil;&otilde;es de equil&iacute;brio, na qual foram utilizados instrumentos profissionais da &aacute;rea. &nbsp;
<div style="text-align: center;"><img style="height: 214px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/atividade-do-curso-de-medicina-realizada-por-monitores-do-gcm-20190514100346.jpg" alt="" />&nbsp; &nbsp; &nbsp;<img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/atividade-do-curso-de-biomedicina-coma-biomedicaemily-figueredo-20190514100439.JPG" alt="" /> O passeio continuou no Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde a supervisora administrativa L&iacute;sia Oliveira discursou sobre como &eacute; realizado o atendimento no local, que atualmente possui 2.800 pacientes. Em seguida, apresentou a Unidade de Triagem e Urg&ecirc;ncia (UTU), o ambulat&oacute;rio e todos os ambientes da cl&iacute;nica. O professor Jo&atilde;o Franco realizou uma atividade ao ar livre com os alunos, promovendo um jogo de v&ocirc;lei, e explicou sobre os benef&iacute;cios do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, como o ensino, a pesquisa e a extens&atilde;o, al&eacute;m de d&uacute;vidas sobre o trabalho que a Bahiana realiza, por meio do curso, com a comunidade local. A orientadora do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio S&atilde;o Paulo, Rita Cavalcanti, comentou sobre a relev&acirc;ncia do Bahiana por um dia para a forma&ccedil;&atilde;o dos alunos: &ldquo;Essa a&ccedil;&atilde;o feita pela Bahiana &eacute; interessante, pois eles conhecem mais sobre as &aacute;reas de sa&uacute;de e possuem contato com o ambiente universit&aacute;rio. Eles aprendem sobre o que &eacute; a faculdade de uma forma din&acirc;mica&rdquo;. Em Enfermagem, a professora Cristiane Magali promoveu uma atividade l&uacute;dica com o objetivo de ensinar sobre a import&acirc;ncia do cuidado com o paciente e conversou sobre o papel do enfermeiro nas diversas &aacute;reas de atua&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de. A professora Emily Figueiredo fez uma atividade em laborat&oacute;rio sobre microscopia, na qual os alunos tiveram a oportunidade de entender, por meio da demonstra&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica, como funciona o &acirc;mbito da Biomedicina. Para finalizar a visita, a professora Fernanda Arruti abordou acerca do curso de Psicologia da Bahiana e do papel do psic&oacute;logo na promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de e da qualidade de vida realizando uma din&acirc;mica de mitos e verdades da psicologia. A aluna do terceiro ano do CSP, Ilka Rocha, contou como conhecer os cursos e a estrutura da Bahiana influencia positivamente na escolha da profiss&atilde;o para o futuro: &ldquo;Ajuda muito. Primeiramente porque conhecemos a rotina de quem est&aacute; na Baiana e depois porque &eacute; muito bom para entender como funcionam as gradua&ccedil;&otilde;es e tirar nossas d&uacute;vidas&rdquo;. &nbsp;
<div style="text-align: center;"><img style="height: 466px; width: 700px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/colegio-sao-paulo-participa-do-bahiana-por-um-dia-20190514100207.JPG" alt="Col&eacute;gio S&atilde;o Paulo participa do Bahiana por um dia" /> Confira a <a style="color: #007bff;" href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/31850/bahiana-por-um-dia-recebe-alunos-do-colegio-sao-pa--/" target="_blank" rel="noopener">galeria de fotos</a>. &nbsp;</div>
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Turma do terceiro ano do Ensino Médio visitou os cursos da Bahiana.

Bahiana por um dia recebe alunos do Colégio São Paulo

Confira o comunicado sobre a manifestação do dia 15 de maio.

Comunicado

Evento traz palestras, consultas e exames gratuitos para a comunidade.

XV Feira de Saúde da Paróquia Nossa Senhora de Brotas

Evento aconteceu no Col&eacute;gio Estadual Governador Roberto Santos 
Ampliar a vis&atilde;o sobre a qu&iacute;mica e bioqu&iacute;mica explorando &aacute;reas sociais, hist&oacute;ricas, cient&iacute;ficas e comportamentais. Esse foi o prop&oacute;sito da Feira de Qu&iacute;mica e Bioqu&iacute;mica promovida pelo curso de Biomedicina da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. O evento aconteceu no dia 13 de maio, no Col&eacute;gio Estadual Governador Roberto Santos, e a tem&aacute;tica central foi &ldquo;C&aacute;psula do Tempo&rdquo;, atividade na qual os alunos da Bahiana constru&iacute;ram alguns stands de &eacute;pocas espec&iacute;ficas sobre diversos assuntos acad&ecirc;micos. 
 
Os conte&uacute;dos dos stands produzidos foram: fun&ccedil;&otilde;es org&acirc;nicas como alde&iacute;dos e cetonas, aminas e amidas, &aacute;lcoois e &aacute;cidos carbox&iacute;licos, &eacute;teres e &eacute;steres, al&eacute;m de amino&aacute;cidos, prote&iacute;nas, carboidratos, enzimas e lip&iacute;dios. 
 
Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; constitui&ccedil;&atilde;o do evento, o coordenador do curso de Biomedicina, Geraldo Argolo, conta como tudo &eacute; estruturado. &ldquo;A Feira de Qu&iacute;mica e Bioqu&iacute;mica vem sendo executada h&aacute; diversas edi&ccedil;&otilde;es, com cria&ccedil;&otilde;es maravilhosas dos alunos de Biomedicina do primeiro semestre, capitaneados pelos professores da qu&iacute;mica e bioqu&iacute;mica&rdquo;. 
 
O professor de qu&iacute;mica da Bahiana Dr. Lu&iacute;s S&eacute;rgio Nunes, que foi um dos organizadores da feira, explica por que o Col&eacute;gio Estadual Governador Roberto Santos foi o escolhido para a a&ccedil;&atilde;o. &ldquo;Seguindo os par&acirc;metros de vis&atilde;o e valores da Bahiana em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; responsabilidade social, n&oacute;s decidimos incluir alunos da rede estadual de ensino na constru&ccedil;&atilde;o de novas plataformas do conhecimento, fazendo uma conex&atilde;o entre o ensino secund&aacute;rio e a faculdade. Como o col&eacute;gio &eacute; bem pr&oacute;ximo &agrave; Bahiana e o diretor &eacute; muito atuante na &aacute;rea de educa&ccedil;&atilde;o, t&iacute;nhamos a convic&ccedil;&atilde;o de que essa escolha seria a mais adequada, pois facilitaria a log&iacute;stica para a realiza&ccedil;&atilde;o do evento&rdquo;.

Curso de Biomedicina realiza Feira de Química e Bioquímica

A segunda edi&ccedil;&atilde;o da iniciativa contou com a participa&ccedil;&atilde;o de 44 estudantes do Ensino M&eacute;dio. 
A Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica recebeu 44 estudantes do Col&eacute;gio Nossa Senhora da Concei&ccedil;&atilde;o, durante a manh&atilde; do dia 11 de maio, s&aacute;bado, no Campus Cabula, para a segunda edi&ccedil;&atilde;o do programa Jovens Socorristas. A atividade permite que os alunos do Ensino M&eacute;dio tenham aulas te&oacute;ricas e pr&aacute;ticas de primeiros socorros relacionadas a quatro circuitos b&aacute;sicos: Vias A&eacute;reas e Corpos Estranhos, Caixa Tor&aacute;cica, Cora&ccedil;&atilde;o e Reanima&ccedil;&atilde;o Cardiopulmonar &ndash; RCP, Sistema Esquel&eacute;tico e Mobiliza&ccedil;&otilde;es e Sistema Tegumentar e Queimaduras. 
 
A a&ccedil;&atilde;o, que &eacute; promovida pelo n&uacute;cleo de Relacionamento Institucional &ndash; RELACI, teve como respons&aacute;vel pelos grupos de monitoria o estudante do s&eacute;timo semestre do curso de Medicina, Rafael L&eacute;lis. Os monitores dos grupos de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais e de Primeiros Socorros realizaram apresenta&ccedil;&otilde;es sobre o funcionamento do corpo humano para os alunos que estavam divididos em quatro equipes. Cada circuito foi explanado por 40 minutos. 
 
Ana Carolina Almeida, estudante do segundo semestre de Medicina e monitora do Grupo de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais &ndash; GCM, participou das demonstra&ccedil;&otilde;es do Sistema Esquel&eacute;tico e Mobiliza&ccedil;&otilde;es e parabenizou o programa: &ldquo;Dar aula para jovens do Ensino M&eacute;dio e perceber a empolga&ccedil;&atilde;o deles &eacute; muito gratificante, afinal, passar o conhecimento tamb&eacute;m &eacute; uma forma de aprender mais&rdquo;. A estudante revela o quanto aprova ocasi&otilde;es como essa, pois, quando ainda cursava o Ensino M&eacute;dio, participou do Bahiana por um dia, iniciativa tamb&eacute;m organizada pelo RELACI. &ldquo;Hoje posso colaborar por meio de outra perspectiva&rdquo;, complementa a acad&ecirc;mica. J&aacute; a aluna Larissa da Cunha, 15 anos, destaca a relev&acirc;ncia da experi&ecirc;ncia: &ldquo;Aprendi bastante gra&ccedil;as aos recursos ilustrativos totalmente diferentes dos utilizados em sala de aula. A a&ccedil;&atilde;o foi incr&iacute;vel!&rdquo;.

Bahiana recebe estudantes para o programa Jovens Socorristas

Evento teve como tema o Microbioma Humano 
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Uma mistura de conhecimento com descontra&ccedil;&atilde;o e comida baiana. Assim foi o XXI Ci&ecirc;ncia com Acaraj&eacute;, que aconteceu na &uacute;ltima quinta-feira, 9 de maio, no Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. Realizado pelos estudantes do Programa de Educa&ccedil;&atilde;o Tutorial de Biomedicina (PET Biomedicina), o encontro teve como tema &ldquo;Microbioma humano: chave para a sa&uacute;de do corpo e da mente&rdquo;, que foi apresentado pela professora da Bahiana Dra. Thessika Ara&uacute;jo. 
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Sidney Carlos de Jesus Santana, professor e tutor do PET Biomedicina, explica que a ideia inicial do Ci&ecirc;ncia com Acaraj&eacute; era ser um projeto voltado para o curso de Biomedicina. &ldquo;Por&eacute;m ele tomou uma amplitude muito maior e hoje &eacute; aberto para todos os cursos da &aacute;rea de sa&uacute;de e para a comunidade externa. Estamos muito felizes, pois as inscri&ccedil;&otilde;es foram esgotadas rapidamente e isso j&aacute; nos fez pensar na pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o, que acontece dia 26 de setembro&rdquo;, declarou Sidney. Ele ressalta ainda que a iniciativa tamb&eacute;m possui um car&aacute;ter social: &ldquo;Pedimos aos participantes que trouxessem alimentos para serem doados a uma institui&ccedil;&atilde;o de caridade&rdquo;. 
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Michele Santiago, estudante de Biomedicina do 7&ordm; semestre e participante da comiss&atilde;o organizadora do evento, explica como &eacute; feita a escolha do tema. &ldquo;N&oacute;s alunos, com a ajuda do nosso tutor Sidney Santana, escolhemos um convidado para palestrar e fazemos um sorteio de temas no Instagram para definir qual ser&aacute; o assunto da noite. &Eacute; muito gratificante participar desse evento que j&aacute; virou tradi&ccedil;&atilde;o aqui na Bahiana&rdquo;. 
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Durante a palestra, a professora Dra. Thessika Ara&uacute;jo, que tamb&eacute;m &eacute; ex-aluna da Bahiana, explicou como funciona a composi&ccedil;&atilde;o do microbioma, que &eacute; o conjunto de microorganismos que fazem parte do ecossistema, qual a sua rela&ccedil;&atilde;o com diversas doen&ccedil;as, com o estresse e o comportamento humano. 
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A palestrante tamb&eacute;m dissertou acerca da import&acirc;ncia de discutir essa tem&aacute;tica. &ldquo;Os estudos e, consequentemente, os conhecimentos cient&iacute;ficos sobre as intera&ccedil;&otilde;es humanas relacionadas a' diversidade de microrganismos componentes da microbiota humana se desenvolveu nos &uacute;ltimos anos em diferentes &aacute;reas da ci&ecirc;ncia. Essa diversidade na composi&ccedil;&atilde;o da microbiota humana exerce fun&ccedil;&otilde;es importantes e fundamentais para a sa&uacute;de, portanto, tornam-se relevantes na forma&ccedil;&atilde;o de um biom&eacute;dico&rdquo;. 
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Diversos alunos presenciaram o evento. Filipe Oscar, estudante do 3&ordm; semestre de Biomedicina, compartilha o seu aprendizado. &ldquo;Eu achei muito interessante. A apresenta&ccedil;&atilde;o foi &oacute;tima. V&aacute;rios artigos falam da quest&atilde;o da microbiota, e esse &eacute; um assunto muito relevante nos tempos atuais, principalmente porque traz perspectivas interessantes de possibilidades de tratamentos de doen&ccedil;as&rdquo;. 
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Ap&oacute;s a finaliza&ccedil;&atilde;o da palestra e de uma rodada de perguntas e coment&aacute;rios sobre a tem&aacute;tica, os participantes do encontro confraternizaram degustando o tradicional acaraj&eacute; com refrigerante. Os alunos foram deslocados do ambiente de reflex&atilde;o cient&iacute;fica e puderam aproveitar o restante da noite com uma deliciosa comida baiana.

Alunos de Biomedicina da Bahiana promovem XXI Ciência com Acarajé

Turma do terceiro ano do Ensino M&eacute;dio visitou os cursos da Bahiana 
Na &uacute;ltima quarta-feira, 8 de maio, a Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica recebeu os estudantes do terceiro ano do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio S&atilde;o Paulo (CSP), para mais uma edi&ccedil;&atilde;o do Bahiana por um dia. Os 40 alunos foram divididos em dois grupos e fizeram um roteiro pelos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana. 
 
Ao visitarem o Laborat&oacute;rio Morfofuncional, coordenado pela professora Suzana Ara&uacute;jo, os discentes foram recepcionados pelos monitores do laborat&oacute;rio e aprenderam sobre diversos assuntos relacionados &agrave; Medicina e ao funcionamento do corpo humano. 
 
O curso de Fisioterapia foi representado pela professora Cl&aacute;udia Furtado, que inicialmente, promoveu um bate-papo sobre as fun&ccedil;&otilde;es do fisioterapeuta e a grade curricular do curso. Ap&oacute;s essa conversa, houve uma demonstra&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica sobre as t&eacute;cnicas respirat&oacute;rias e t&eacute;cnicas que envolvem rea&ccedil;&otilde;es de equil&iacute;brio, na qual foram utilizados instrumentos profissionais da &aacute;rea. 
 
O passeio continuou no Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde a supervisora administrativa L&iacute;sia Oliveira discursou sobre como &eacute; realizado o atendimento no local, que atualmente possui 2.800 pacientes. Em seguida, apresentou a Unidade de Triagem e Urg&ecirc;ncia (UTU), o ambulat&oacute;rio e todos os ambientes da cl&iacute;nica. 
 
O professor Jo&atilde;o Franco realizou uma atividade ao ar livre com os alunos, promovendo um jogo de v&ocirc;lei, e explicou sobre os benef&iacute;cios do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, como o ensino, a pesquisa e a extens&atilde;o, al&eacute;m de d&uacute;vidas sobre o trabalho que a Bahiana realiza, por meio do curso, com a comunidade local. 
 
A orientadora do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio S&atilde;o Paulo, Rita Cavalcanti, comentou sobre a relev&acirc;ncia do Bahiana por um dia para a forma&ccedil;&atilde;o dos alunos: &ldquo;Essa a&ccedil;&atilde;o feita pela Bahiana &eacute; interessante, pois eles conhecem mais sobre as &aacute;reas de sa&uacute;de e possuem contato com o ambiente universit&aacute;rio. Eles aprendem sobre o que &eacute; a faculdade de uma forma din&acirc;mica&rdquo;. 
 
Em Enfermagem, a professora Cristiane Magali promoveu uma atividade l&uacute;dica com o objetivo de ensinar sobre a import&acirc;ncia do cuidado com o paciente e conversou sobre o papel do enfermeiro nas diversas &aacute;reas de atua&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de. 
 
A professora Emily Figueiredo fez uma atividade em laborat&oacute;rio sobre microscopia, na qual os alunos tiveram a oportunidade de entender, por meio da demonstra&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica, como funciona o &acirc;mbito da Biomedicina. 
 
Para finalizar a visita, a professora Fernanda Arruti abordou acerca do curso de Psicologia da Bahiana e do papel do psic&oacute;logo na promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de e da qualidade de vida realizando uma din&acirc;mica de mitos e verdades da psicologia. 
 
A aluna do terceiro ano do CSP, Ilka Rocha, contou como conhecer os cursos e a estrutura da Bahiana influencia positivamente na escolha da profiss&atilde;o para o futuro: &ldquo;Ajuda muito. Primeiramente porque conhecemos a rotina de quem est&aacute; na Baiana e depois porque &eacute; muito bom para entender como funcionam as gradua&ccedil;&otilde;es e tirar nossas d&uacute;vidas&rdquo;.

Alegria, intera&ccedil;&atilde;o e uni&atilde;o marcaram a 2&ordf; edi&ccedil;&atilde;o da GINBAH, a Gincana da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. O evento, que &eacute; promovido pelos estudantes e professores do curso de Medicina, aconteceu no dia 27 de abril, das 8h &agrave;s 17h30, no Campus Cabula, para os calouros de Medicina. Estiveram presentes e deram suporte &agrave; Gincana a professora e coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas, Luiza Ribeiro, o professor do curso de Medicina Andr&eacute; Zimmermann e a coordenadora do N&uacute;cleo Comum, Luciana Oliveira, al&eacute;m da professora e coordenadora do laborat&oacute;rio morfofuncional da Bahiana, Suzana Ara&uacute;jo. &nbsp; Os estudantes do primeiro semestre participaram das diferentes provas no per&iacute;odo da manh&atilde;, das 8h30 &agrave;s 11h30, e durante a tarde, das 13h &agrave;s 17h30. As equipes foram pididas em quatro cores: azul &ndash; &ldquo;Os magnatas&rdquo;; verde &ndash; &ldquo;Kryptonita&rdquo;; vermelho &ndash; &ldquo;X&rdquo;; e amarelo &ndash; &ldquo;Lip&iacute;dicos&rdquo;. Para cumprir as tarefas, os alunos colocaram em pr&aacute;tica conhecimentos relacionados aos componentes curriculares Biomorfofuncional I e Primeiros Socorros. &nbsp;
<img style="height: 214px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-198-20190507171612.JPG" alt="" /> <img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1918-20190507171650.JPG" alt="" /> Entre os desafios propostos no per&iacute;odo da manh&atilde; estava o de &ldquo;Ca&ccedil;a ao Tesouro&rdquo;, com o objetivo de aprimorar habilidades relacionadas ao conv&iacute;vio interpessoal e &agrave; cidadania. No &ldquo;Circuito GINBAH&rdquo;, as equipes desenvolveram, de maneira l&uacute;dica e integrativa, os componentes curriculares Biomorfofuncional I e Primeiros Socorros. O &ldquo;Jogo dos Erros&rdquo; possibilitou que os conhecimentos te&oacute;ricos fossem colocados em pr&aacute;tica em um ambiente simulado. J&aacute; a &ldquo;Prova dos 9&rdquo; envolvia o cumprimento de tarefas em curto intervalo de tempo. &nbsp; Durante a tarde, os participantes n&atilde;o s&oacute; expuseram o porqu&ecirc; de cada nome das equipes como tamb&eacute;m apresentaram mascotes caracterizados com materiais recicl&aacute;veis e os gritos de guerra na tarefa &ldquo;Escola Bahiana de Belas Artes!&rdquo;. No Audit&oacute;rio I, as juradas: Luciana Oliveira (N&uacute;cleo Comum), Guia L&eacute;lis (m&atilde;e de aluno), Venandra Andrade (m&eacute;dica, ex-aluna da Bahiana), Andrea Gon&ccedil;alves (respons&aacute;vel pelos refeit&oacute;rios da Bahiana) e Ang&eacute;lica Mendes (gestora do NAPP), avaliaram os quesitos: criatividade, anima&ccedil;&atilde;o, caracteriza&ccedil;&atilde;o do mascote e conte&uacute;do do grito de guerra. Em seguida, no desafio &ldquo;Meus pais s&atilde;o socorristas!&rdquo;, as equipes gravaram um videoclipe reproduzindo uma cena cl&aacute;ssica de Reanima&ccedil;&atilde;o Cardiopulmonar de algum filme, novela ou seriado. Nessa prova, era obrigat&oacute;ria a participa&ccedil;&atilde;o de um pai ou uma m&atilde;e de aluno na reprodu&ccedil;&atilde;o. Os jurados analisaram dura&ccedil;&atilde;o e fidedignidade quanto ao cen&aacute;rio e figurino. &nbsp;
<img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1912-20190507171749.JPG" alt="" />&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1910-20190507171829.JPG" alt="" /> A &ldquo;Par&oacute;dia do Conhecimento&rdquo; se baseava na exposi&ccedil;&atilde;o de par&oacute;dias sobre temas da Biomorfofuncional I e Primeiros Socorros, de livre escolha das equipes, desde que ambas as tem&aacute;ticas fossem contempladas na letra. Os jurados pontuaram as can&ccedil;&otilde;es, levando em considera&ccedil;&atilde;o a contempla&ccedil;&atilde;o dos temas, organiza&ccedil;&atilde;o, criatividade e anima&ccedil;&atilde;o. Para a prova &ldquo;O &uacute;ltimo passageiro!&rdquo; foram feitas perguntas de m&uacute;ltipla escolha aos integrantes das equipes. Por fim, na &ldquo;Copa GINBAH&rdquo;, for&ccedil;a e velocidade deram o tom &agrave; competi&ccedil;&atilde;o entre as equipes nas seis etapas propostas. Ainda referente a essas atividades, no dia 10 de abril, &agrave;s 13h30, na sala S08 do Pavilh&atilde;o II, haver&aacute; a apresenta&ccedil;&atilde;o e avalia&ccedil;&atilde;o de mais duas provas extras. &nbsp; O estudante do primeiro semestre do curso de Medicina e integrante da equipe amarela, Mateus Ara&uacute;jo de Souza, conta que o fato de a atividade proporcionar pers&atilde;o e aprendizado de forma l&uacute;dica, &ldquo;tendo como base os assuntos que s&atilde;o vistos em sala de aula, &eacute; muito significativo&rdquo;. Rafael L&eacute;lis, s&eacute;timo semestre de Medicina e monitor da GINBAH, revela que a&ccedil;&otilde;es dessa natureza s&atilde;o ben&eacute;ficas a todos, sobretudo aos monitores, por conta da integra&ccedil;&atilde;o e do desenvolvimento de compet&ecirc;ncias, uma vez que esses membros &ldquo;elaboram quest&otilde;es, planejam materiais e estruturam a&ccedil;&otilde;es&rdquo;. &nbsp; A professora e coordenadora do laborat&oacute;rio morfofuncional da Bahiana, Suzana Ara&uacute;jo, elucida o prop&oacute;sito da GINBAH: &lsquo;Proporcionar o aprendizado de conte&uacute;dos voltados &agrave; conduta de primeiros socorros, anatomia e fisiologia humana, de forma l&uacute;dica e pertida&rsquo;. Suzana destaca ainda a import&acirc;ncia da Gincana ao incentivar n&atilde;o s&oacute; a intera&ccedil;&atilde;o e uni&atilde;o entre os alunos como tamb&eacute;m a consci&ecirc;ncia social, j&aacute; que &lsquo;a arrecada&ccedil;&atilde;o de mantimentos foi uma das principais a&ccedil;&otilde;es desenvolvidas&rsquo;. Na ocasi&atilde;o, al&eacute;m das provas em homenagem &agrave; Suzana Ara&uacute;jo, houve tamb&eacute;m a inaugura&ccedil;&atilde;o do novo nome do laborat&oacute;rio morfofuncional, que passou a se chamar &ldquo;Laborat&oacute;rio Morfofuncional Prof.&ordf; Maria Suzana Vasconcelos de Ara&uacute;jo.&rdquo; &nbsp; &nbsp;
<img style="height: 467px; width: 700px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1926-20190507171919.JPG" alt="" /> Arrecada&ccedil;&otilde;es de mantimentos &nbsp; Os mantimentos arrecadados na GINBAH foram reunidos na Biblioteca at&eacute; &agrave;s 11h30 do dia 27 de abril e ser&atilde;o destinados a institui&ccedil;&otilde;es parceiras. Foram recebidos um total de 1.028 itens entre alimentos n&atilde;o perec&iacute;veis, descart&aacute;veis e produtos de higiene pessoal.
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<li>Alimentos: 661 kg</li>
<li>Descart&aacute;veis: 173 itens</li>
<li>Higiene pessoal: 169 itens</li>
<li>&Aacute;gua mineral: 15 litros.</li>
</ul>
 <img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1940-20190507171404.JPG" alt="" /> <img style="height: 213px; width: 320px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1929-20190507171441.JPG" alt="" /> &nbsp; Resultados e Premia&ccedil;&otilde;es &nbsp; Equipe ganhadora: todas! &nbsp; Coloca&ccedil;&atilde;o: 1&ordm; lugar: Azul (Os Magnatas); 2&ordm; lugar: Vermelha (X); 3&ordm; lugar: Amarela (Lip&iacute;dicos); 4&ordm; lugar: Verde (Kryptonita). &nbsp; As equipes foram premiadas de acordo com a coloca&ccedil;&atilde;o. Sendo: &bull; 1 lugar: 24 GCMoney's + 0.5 ponto em pontua&ccedil;&atilde;o parcial de Primeiros Socorros; &bull; 2 lugar: 12 GCMoney's + 0.4 ponto em pontua&ccedil;&atilde;o parcial de Primeiros Socorros; &bull; 3 lugar: 6 GCMoney's + 0.3 ponto em pontua&ccedil;&atilde;o parcial de Primeiros Socorros; &bull; 4 lugar: 4 GCMoney's + 0.2 ponto em pontua&ccedil;&atilde;o parcial de Primeiros Socorros. &nbsp; O termo &ldquo;GCMoney's&rdquo; &eacute; usado para designar a moeda interna do primeiro semestre do curso de Medicina. Atrav&eacute;s desse recurso, &eacute; poss&iacute;vel realizar determinadas trocas com o intuito de obter benef&iacute;cios como aulas e cursos extracurriculares. &nbsp;
<img style="height: 466px; width: 700px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ii-ginbah-27-04-1945-20190507171236.JPG" alt="" /> Confira a <a href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/31783/2-ginbah/" target="_blank" rel="noopener">galeria de fotos</a>.

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