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Publicação coletiva do curso de Educação Física é semifinalista da 1ª Edição do Prêmio Jabuti Acadêmico

Livro é resultado da produção acadêmica de discentes do curso de Educação Física da Bahiana, sob a coordenação do Prof. Clarcson Plácido.

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O livro "Mecanismos Moleculares das Doenças e Atividade Física - Dos Conceitos Básicos à Prescrição de Exercícios Físicos", fruto da produção acadêmica de discentes do curso de Educação Física da Bahiana, foi selecionado como semifinalista da 1ª edição do Prêmio Jabuti Acadêmico, ficando entre as 10 melhores publicações nacionais na categoria Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. A tem como autor organizador o professor e coordenador do curso, Clarcson Plácido. O Prêmio Jabuti Acadêmico é dedicado a reconhecer as contribuições significativas nas áreas científicas, técnicas e profissionais. A cerimônia de premiação aconteceu no dia 06 de agosto, com transmissão ao vivo no YouTube.

A obra aborda a relação inovadora entre os mecanismos celulares das doenças e o impacto do exercício físico na prevenção e no tratamento dessas condições, temática que até então se apresentava como uma lacuna na literatura. “Acredito que essa abordagem inovadora tenha sido um dos principais fatores que nos levou à final do Jabuti Acadêmico", destaca Clarcson. O processo de criação do livro envolveu uma equipe de colaboradores cuidadosamente selecionada. " A Bahiana tem um processo de formação muito bem consolidado na área de saúde, tive a grata satisfação de poder selecionar alguns alunos da instituição para trabalharem comigo na construção da obra", ressalta o professor.

Para Clarcson Plácido, esse resultado está associado ao surgimento de novas oportunidades e novas experiências que, certamente, impulsionarão a carreira e a vida dos autores que participaram da publicação. “Sendo o prêmio Jabuti Acadêmico um evento de grande repercussão e reconhecimento da literatura acadêmica no Brasil, essa indicação nos coloca em uma posição privilegiada em termos de reconhecimento, principalmente, pelo investimento feito na formação dos estudantes e do corpo docente”, finaliza.

 

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